如何鑒別土建類教學模型品質優劣
近幾年得益于國家對教育事業的大力支持，各大中院校添置輔助教學模型設備成為必然，而土建類教學模型作為工科類院校添置首選，如何保證所要采購回的模型器材品質，則是令院校老師頭疼的問題！那么如何判別模型器材的品質好壞呢？本期我們將從模型的用料上入手，教您如何單從材料上鑒別其品質優劣。作為組合成模型之根本，材料的好壞直接影響整個商品的品質，在現今大的市場環境下，任何商品都有以次充好例子，模型也不例外；而土建類模型經過三十幾年的發展和摸索，由最初的木質材料，轉而到近十年來將有機玻璃（也稱亞克力）作為土建類教學模型的主要用材，究其原因還是因為此種材料有木質等其它材料不可比擬的優越性，首先有機玻璃材料顏色多樣；當模型展示的各類結構時，需要由不同顏色進行區分，色彩的多樣就很好的符合了這點要求；其二、好的材料強度高，韌性好；其三，加工方便，有機玻璃適應切割、壓型、折彎等多種變形加工工序。
鑒別材料的方法有很多，以下介紹幾種：
1、質量差的有機玻璃板很脆，在受日光照射后近期沒有了原來的光澤，遠期會很快退色。
2、模型散件，查看如果是質量差的有機玻璃材料稍加烘烤后，兩塊板材將很難分開，而質量好的板材哪怕是貼在一起了也可以分開的。這就是所謂的粘貼鑒別法。
3、如果用火燒有機玻璃材料，好的有機玻璃材料不會輕易燃燒有較強的阻燃性，而不好的材料幾乎無阻燃的可能，見火就著；
4、一般好的有機玻璃板材說明和實際是在國家允許公差范圍內的，相反劣質的板材則相差很大，表里不一。
5、好的有機玻璃板材透光度很高，表面硬度強，不會輕易出劃痕。
